Pergi ke kandungan

Laman:Kesah pelajaran Abdoellah.pdf/45

Daripada Wikisumber
Laman ini telah dibaca pruf
41

dalam antara marika itoe jang pandai menoelis lagipon bagoes bekas tangannja menoelis Arab seperti koran dan kitab-kitab bahasa Arab, maka djarang jang dalam bahasa Malajoe. Maka sebab itoe kabanjakan terpoedji koran Trengganoe itoe dalam negeri lain-lain. Sjahadan di antara marika itoe adalah doewa behagi jang tijada tahoe mengadji dan sabehagi jang tahoe dan ampat behagi jang tijada tahoe membatja soerat Malajoe dan sabehagi jang tahoe.

Sjahadan soewatoe hairan kapada sahaja melikatken perahoe pengail mariks itoe boleh moewat ampat lima kojan, maka orangnja dalam seboewsh perahoe itoe tiga ampat poeloeh. Maka dibawanja poekatnja itoe di tengah-tengah lacet, dalam lima belas doewa posloeh depa, maka toeroenlah saorang dalam lacet itoe melihat tempat ikan banjak dan menengar boenjinja. Maka djikalau ada banjak ikan beharoelah ija naik ka perahoe, maka diboewangnja poekatnja itoe adanja.

Bermoela sahaja lihat hal orang-orang dalam negeri itoe miskin belaka lagi dengan kalakoewan malas dan lalai sepandjang hari, dan lagi kabanjakan poela anak radja-radja dan hamba radja pada tijaptijap kampoeng dan djalan, dan pakaian marika itoe tijada bagoes, penosh dengan daki dan kotor badanaoja. Tetapi pada tijap-tijap orang adaampat lima batang tjampak boewang dan sebilah keris.dan satoe tjenangkas, itoelah kerdjanja memikoel sendjata ka hoeloe ka hilir, Maka perampoewan-perampoewan marika itoe bekerdja dan berkedai dan mendjadja dan memboewat segala pekerdjaän akan mentjabari kahidospan, tetapi laki-lakinja semoewanja malas dengan makan tidoer dan membaiki